חינוך

מצוות הפלורליזם מחייבת חילונים בלבד

בשבוע הבא יתקיימו שני דיונים בוועדת חינוך של הכנסת בנוגע ללימודי היהדות בחינוך הממלכתי. שני הדיונים מתקיימים לבקשת חברי כנסת שומרי מצוות, שדואגים מאוד דווקא לחינוך של החילונים, וכנראה מרגישים את עצמם אחראים לו. ב -6.3 יתקיים דיון בהזמנת חה"כ יהודה גליק על "מקצוע תרבות יהודית ישראלית". ב-7.3 יתקיים דיון בהזמנת חה"כ משה גפני על "הכנסת תכנים רפורמיים למערכת החינוך".

הבא נתמקד לרגע בדיון של גליק. שימו לב ללשון מכתב הזימון. גליק מתלונן על כך שבבתי הספר הממלכתיים מלמדים את מקורות היהדות מתוך גישה שהיא גם אתאיסטית, גם פלורליסטית, גם אקדמית וגם הומניסטית. שמציגים את הטקסטים היהודיים כיצירות אנושיות, ושבתי הספר מעסיקים רק מורים שהשקפת עולמם פלורליסטית.

2017-02-27_164048

מה אפוא מצפה גליק? שבמערכת החינוך הממלכתית ילמדו על פי תוכנית הלימודים של הממלכתית-דתית? שילמדו שהתורה היא דבר השם הנצחי וכל מילה בתלמוד היא קודש? אם הוא מצפה לכך, הרי שהוא בעצם מבקש לבטל את מערכת החינוך הממלכתית.

אבל גליק כנראה מתוחכם יותר מכך. הוא ודאי יאמר: לא, תלמדו מתוך גישה הומניסטית וחילונית, אבל תנו לתלמידים לשמוע *גם* קולות אחרים. גם רבנים. גם שכל מה שמסופר במקרא הוא עובדות. גם שהקב"ה הוציאנו ממצריים ביד חזקה. עכשיו, אני לגמרי בעד שהתלמידים בחינוך הממלכתי ילמדו שיש גם דעות/אמונות כאלה, וגם שישמעו לעיתים שיחה מרב. זאת מפני שאני חושב שטוב שכל אדם יקבל את מלוא העושר של המסורת היהודית, ובכלל שריבוי דעות וחופש בחירה הוא דבר חיובי מאוד.

אבל מכאן עולה השאלה: האם גם בחינוך הממלכתי-דתי ילמדו את העמדות החילוניות? האם גם שם יחשפו תלמידים לביקורת המקרא, ויאפשרו למורה פלורליסטי ללמד? האם יפגישו בממ"ד את התלמידים עם רבה רפורמית? ומה עם החינוך החרדי? האם גם בו יתאפשר חופש דעות?

אה, לא? אתם אומרים שלא גליק ולא גפני ולא שום חבר כנסת דתי או חילוני לא חולם לכנס ישיבה שתדון בדרכים לגוון את לימודי הממ"ד והזרמים החרדים? מסתבר אפוא שהדרישה לפלורליזם וריבוי דעות מגיעה תמיד רק כלפי צד אחד. פלורליזם היא מצווה שנכפית רק על החילונים. והכופים הם הדתיים, שלא מחוייבים בה. וזה כשלעצמו כמובן מופת של פלורליזם.

ובהערת אגב, מה אנחנו יכולים ללמוד מהמצב בו יש דרישה לריבוי דעות רק עבור חילונים? נראה לי שהמצב הזה נושא אחת משתי הנחות מובלעות: או שלחילונים אין באמת השקפת עולם ולכן אצלם "הכל הולך", ואילו לשומרי מצוות יש ולכן אסור לחרוג מהדוגמה; או שיש לחילונים השקפת העולם, אבל היא מסוגלת לעמוד בחשיפה לדעות אחרות, ואילו השקפת העולם של שומרי המצוות תתפרק כארמון של חול אם הם ייחשפו למידע לא מסונן. ההנחה הראשונה מבטאת זלזול בחילונים. השניה משפילה עבור שומרי המצוות. תחליטו אתם באיזו אחת מהן מחזיק גליק.

אני מרצה בכנס הבינלאומי של האגודה הישראלית לחקר החינוך היהודי

ב- 27-28 לדצמבר יערך הכנס הבינלאומי של האגודה הישראלית לחקר החינוך היהודי באונ' בר אילן, ואני אומר שם כמה מילים. הנה התוכנית של המושב שאני אדבר בו, שיתחיל ב-11:30:

כתה 317:
סימפוזיון – להחיות את מעמד התנ"ך במערכת החינוך –  האם יש סיכוי? או: אילו כלים נדרשים לכך?
יו"ר: ד"ר מלכה שנוולד (מכללת תלפיות ומכון מופ"ת) – להפוך את הוראת תנ"ך למקצוע.

משתתפים:
ד"ר חיה בן-איון (מכללת לוינסקי) – בית הספר היסודי כצומת מכריע.
ד"ר רבקה רביב (מכללת אורות ואוניברסיטת בר-אילן) – שליחות אישית של מורה התנ"ך בבית הספר.
מר תומר פרסיקו (מכון הרטמן ואוניברסיטת תל-אביב) – העצמת הרוח בלימודי התנ"ך בבתי הספר הכלליים.

כנס אדם עולם לחינוך אלטרנטיבי ושינוי חברתי

ביום א', 10.10.10 , 21.00-15.00, יתקיים בבי"ס אורים בכפר הירוק כנס אדם עולם לחינוך אלטרנטיבי ושינוי חברתי. מטרת הכנס לדון בשאלה – כיצד יכולים זרמי החינוך האלטרנטיבי בשיתוף עם חינוך ולדורף לפעול מען שינוי חברתי בישראל. צורך ברור השאלה הזאת נפגשים מחנכי ולדורף שמנסים "לצאת מהחממה", אנשי חינוך מובילים מזרמים אלטרנטיביים מקבילים, ונציגי משרד החינוך. זו הפעם הראשונה שבה נציגי חינוך ולדורף, זרמי חינוך אלטרנטיבי ונציגי משרד החינוך נפגשים כדי לשתף פעולה למען שינוי חברתי.

בתכנית:

15.3015.00 –  התכנסות והרשמה

17.15-15.30  מושב ראשון: אנשי חינוך מדברים מהשטח
במושב זה יציגו אנשי חינוך ולדורף הפעילים בנושא שינוי חברתי, את מעורבותם ודרכי שיתוף הפעולה עם מערכת החינוך הממלכתי. דליה לפיד, יונתן לוי, אייל בלוך, אמין סוועד, אלון ירושלמי

17:15 – 17:30 הקרנה: הסרט "בין שמיים לארץ"
הקרנת קטע קצר מתוך סרט תיעודי שנעשה לאחרונה בגרמניה ועוסק במצבה ומעמדה של האנתרופוסופיה בעולם, דרך סיפורים של אנשים ויוזמות אנתרופוסופיות בולטות.

17.00-17.30 – הפסקה

19.00-17.30 מושב שני: מעמיקים את הדיון
חלוקה לקבוצות דיון עם מנחי מושב א', תוך בחינת דרכים ואפשרויות להמשך פעילות למען שינוי חברתי במסגרת חינוך ולדורף ופעילות אנתרופוסופית.

19.30-19.00 – הפסקה

21.00-19.30 – מושב שלישי: תרומתו של החינוך האלטרנטיבי למערכת החינוך בישראל
בהשתתפות נציגים מזרמים עיקריים בחינוך אלטרנטיבי ומשרד החינוך. יו"ר המושב: פרופ' אדיר כהן – חוקר חינוך אלטרנטיבי, סופר וראש החוג לחינוך במכללת עמק יזרעאל.
גלעד גולדשמידט, ממובילי חינוך ולדורף בישראל
יעקב הכט – מייסד החינוך הדמוקרטי בישראל ובעולם
פרופ' ישעיהו תדמור – יו"ר התנועה להעצמת הרוח בחינוך
גב' גנית ויינשטיין – מנהלת גף ניסויים ויזמות במשרד החינוך.

מחירים:
במכירה מוקדמת 80 ₪, למנויי אדם עולם 60 ₪ (עד 3.10.10) ביום הכנס: 95 ₪
להזמנות, בירורים ופרטים נוספים: נלי קרוגיוס, 050-7797376, kenes@adamolam.com

http://www.antro.co.il/kenes/

ראיון איתי על עצמי

עמיר פריימן ראיין אותי למדור שלו בוואי-נט. הנה כותרת המשנה:

"אלוהים זה לא איזושהי הוויה נייטרלית, הקיום כפי שהוא וזהו. יש בו שפע, יש בו תנועה, יש בו טוּב". שיחה עם תומר פרסיקו, חוקר תרבות הניו-אייג', במסגרת המדור "יש לי חלום" – ראיונות עומק עם אנשי ציבור, אמנים, פעילים חברתיים ואנשים מהשורה

הראיון חביב, אבל לטעמי חתכו ממנו כמעט את כל מה שהיה באמת מעניין. עמיר אמר שהוא יעלה את הראיון המלא לבלוג שלו, וכשזה יקרה אתן לינק נוסף, אולי בבלוג הראשי.

בינתיים הכל כאן.

עדכון 1.6: כעת עלה הראיון בבלוג של עמיר, ואני ממליץ לקראו שם.